编者按：在我们的身边，有这样一群科技工作者，他们多年如一日，默默坚守自己的初心，在国家战略的指引下，投身于学术前沿问题研究，致力于解决地方发展难题，体现出球速体育人的担当与作为！即日起，学校宣传部、科技处联合推出“2020最美科研人”专栏，礼赞我们身边勇攀科技高峰、服务学术进步、助力地方发展的科技工作者，让我们以他们为榜样，进一步增强担当作为意识，坚定克难攻坚信心，为学校事业高质量发展汇聚更加强大的力量。本期介绍文传学院高志明教授的事迹。

高志明，男，湖北仙桃人，中共党员，博士，现为球速体育文传学院教授，球速体育学科平台课程《中国传统文化》负责人，全校通识教育课程《传统文化精粹》负责人，襄阳市“汉江智库”历史文化研究中心特聘研究员。主持国家社科基金年度项目1项，湖北省社科基金重大项目子课题1项，湖北省教育厅项目1项，完成全国高校古委会项目及湖北省教育厅项目3项。出版著作3部，发表论文40余篇。曾荣获学校优秀班主任、“三育人”工作先进工作者、优秀共产党员、优秀学士学位论文指导教师等荣誉称号，多次获襄阳市优秀社会科学成果奖等。其撰写的调研报告《历史文化名村大余湾调查》被武汉市旅游局采用，其修辞学研究成果载入《汉语修辞格大辞典》（上海辞书出版社2012年）。

（大通社记者 陈小密）在球速体育，有这样一位科研人，他咬定《史记》研究申报国家社科基金项目，在一次次失败中总结经验，寻找突破，经过八年的坚持终获成功。

爱上《史记》，从此“误终生”

说起和《史记》的缘分，高志明颇有感慨。初中时期的他，初读《史记》。“最初我读《史记》，是被它有趣的故事情节所吸引，当时就当小说在读。”高中和大学期间，高志明一直坚持阅读《史记》，慢慢地《史记》成为了他手边最常见的一本书。“读硕士研究生时，老师问我读过什么书，对什么书感兴趣，我就说《史记》。”在导师指导下，高志明首次将语言学方法用之于《史记》文学研究，从此便爱上了《史记》研究。

开始研究《史记》后，他越来越被史记的美学吸引，他觉得《史记》表现了中华民族奋发进取、自强不息的精气神，司马迁发奋著书和命运抗争的品质，让高志明深为折服，他一头扎进《史记》研究，从此不能自拔。

为了让球速体育学生爱上《史记》并从中受益，研究《史记》的同时，高志明开过《史记人物鉴赏》通识教育课；在给汉语言文学专业学生上《中国传统文化》课程时，谈及《史记》，高志明说：“《史记》具有极高的史学价值和文学意义，读了《史记》之后，它会融入你的血液。”

研究《史记》，开始便是一辈子

高志明开始研究《史记》，是在2002年他读硕士研究生期间。高志明硕士专业研究方向是古籍整理，他结合自己的专业完成了第一篇关于史记的论文。2005年，硕士毕业仅一年的高志明，便主持了湖北省教育厅人文社科项目《史记的文学语言研究》。

回首高志明的科研之路，他做过很多研究，有关于襄阳历史文化的研究、语言学研究、修辞学研究，但最主要的还是研究《史记》。今年是高志明研究《史记》的第18个年头，在这18年里，他发表了10篇有关《史记》研究的论文，出版了《史记的文学语言研究》等专著。

但在围绕《史记》研究申报国家社科基金项目上，高志明却经历了至暗时刻。他从2012年开始申报到2020年9月项目获批，八年时间，高志明都在和《史记》“打交道”，虽然项目一直未获批，但他从没想过转换研究对象。高志明说，这是受司马迁不服输性格的影响，“我只管做，不管结果，今年课题不获批，我明年再申报，《史记》研究我会坚持一辈子。”

八年时间里，有很多人劝高志明放弃，但文传学院院长刘群给他吃了“定心丸”。刘群说，前期已经积累了这么多内容了，而且申报的大方向也没有问题，可以尝试改变切入点。接受建议后，高志明开始寻找新的切入点。在围绕《史记》研究申报国社科项目的八年中，高志明遇到的最大的困难就是转变学科的切入点。从语言学、古代文学到叙事范式，高志明一次次查阅补充资料、反复修改完善文本。在再次失败后，他将切入点转向文学批评领域。

文学批评并不是高志明的专业方向，为研究《史记》，他第一次接触文学批评。从博士所学的应用语言学转到文学批评，需要阅读大量的文学批评理论知识，还要把握文学批评的前沿，为了克服对文学批评不熟悉的短板，高志明利用假期每天自学文学批评知识，然后请教文学批评领域的专家，把握文学批评的学术信息。他坚持积累相关素材，阅读了上千篇文章和两百多本著作。“每个假期我都会钻研，八年来基本上每个春节都没有好好休息，最晚大年初三就开始学习。”

守得云开见月明，2020年9月9日，高志明的申报的国家社科基金课题《广义修辞学视域下史记纪传体叙事范式研究》终获立项。获悉消息，正沉浸在失去亲人悲痛中的高志明感到一丝慰藉。

《史记》已经成为生命的一部分

《史记》教会了高志明很多。他说，研究《史记》不仅仅是为了获得知识和荣誉，更加重要的是人的精神得到陶冶和提升。“研究《史记》已经成为我人生的一部分了。”

八年坚持围绕《史记》研究申报项目，从《史记》中汲取的奋发进取的精神在申报过程中发挥了很重要的运用。连续几年申报失败，高志明内心承担了很大的压力，“其他博士教授都获批了国家级项目，我还没有。”他想到《史记》作者司马迁一生的经历，他又获得了坚持下去的力量，学会了与困难抗争。“八年以来，一直是司马迁的人格魅力支撑着我。”

高志明对司马迁的人格十分推崇，“放弃研究《史记》，等于我的人格精神被放弃了”，“现在我每周还是会读两三篇《史记》里的文章。”读《史记》不光是为了做研究，这已经成为了高志明生活中的一部分。

现在，高志明除了开始着手完成获批的项目，他还在准备关于《史记》的其他研究。他希望越来越多的人阅读《史记》，了解《史记》，他说：“我这一生，都将与《史记》相伴。”

供稿：科技处  审稿：余芳