（宣传部 通讯员 胡旭）8月26日下午，应学校邀请，广西师范大学校长贺祖斌以视频连线的方式，为我校中层干部作“大学治理体系和治理能力现代化”专题辅导报告。校领导和中层干部参加报告会。报告会由党委书记唐峻主持。

会议现场  李平摄

贺祖斌结合高校实际，从大学治理体系理论、二级学院治理体系、大学治理实践案例三个方面进行阐述。

贺祖斌指出，高等教育治理与国家治理具有同构性，高等教育作为人才培养的主阵地对国家现代化建设起着重要的作用。高等教育治理体系和治理能力现代化的目标是高等教育现代化，手段是完善制度，内容关乎内涵式发展。推进高等教育治理体系和治理能力现代化，要提升教育法治化水平、提升政府管理服务水平、提高学校自主管理能力、完善社会参与教育决策机制。

贺祖斌指出，大学治理体系从内部治理来看，主要是党委与行政、行政与学生、学校与学院、教师与学生、研究与教学、传承与创新的关系，从外部治理来看，主要是大学与政府、大学与社会的关系。

贺祖斌指出，高等教育治理现代化要求高等教育治理必须坚持党的全面领导，必须落实立德树人根本任务，必须对接服务全民终身学习的教育体系，必须形成高等教育治理的制度体系，必须创新人才培养方式，必须深化办学体制改革，必须改进教育管理机制。

贺祖斌强调，院系管理体制改革是大学内部治理改革的关键，院系管理体制改革要坚持提高管理效率、激发学院办学活力、优化资源配置等原则，要坚持以师生为根本、以学科为核心、以教学为中心，教学与学术并重的管理理念。

贺祖斌从构建高水平人才培养体系、高水平学科专业体系、高水平师资队伍建设体系、高水平思想政治工作体系、高水平科研科技工作体系、高水平社会服务体系、高水平文化建设体系、高水平对外开放体系、高水平办学保障体系、新时代高水平党建工作体系等十个方面，介绍了广西师范大学在大学治理方面的办学治校的经验。

审稿人：聂军