受新冠肺炎疫情影响，学校延迟春季学期开学时间。为了尽可能减少疫情对教学工作的影响，实现“停课不停学”，学校重新安排部署春季学期教学工作，混合式教学为主的线上教学将于2月17日正式开课。

线上教学是新生事物，学校在探索，在努力。广大教师提前十多天结束休假，进入备课状态；教务处向全校推荐了学校课程平台、中国大学慕课、超星尔雅等多个在线教学平台，共11495门次的网络课程资源供师生选择使用，同时精心组织开展教师混合式教学能力培训活动，帮助广大教师掌握线上线下混合式教学方法；相关职能部门尽早行动，为线上教学提供网络服务、技术指导等后勤保障工作；各二级学院结合实际，制定了具体实施方案并扎实推进。

尽管我们付出艰辛的努力，实际运行时可能还会遇到各种各样的困难，还会有各种不如意，还会出现我们意想不到的各种问题。疫情防控特殊时期，全国高校、中小学同时在线教学，难免会遇见网络卡顿；有些同学没有教材，给线上学习带来不便；学习环境和学习形式的重大变化需要时间去调适；线上教学的组织管理方式与线下教学有很多不同的地方，给老师和教学管理者提出了挑战；教师操作还不太熟练，课堂演示效果不太理想，师生互动效果可能不如人意，都在一定程度了影响了学习的效果，等等。

遇到这些问题，请大家一定要心态平和，共同坦然面对，多点耐心和恒心，理性对待和客观分析我们面临的问题和挑战，一起想办法解决问题，直面挑战，共同把课上好，教师履行好教书育人的责任，学生尽到读书学习的本分。

齐心协力，共克时艰，教师要切实提高混合式教学能力，增强教学的吸引力，主动走近学生，加强解惑答疑和指导，加强沟通交流和督促，要引导学生在线自主学习、探究学习，并以此为契机探究创新教学方法，推进教学改革，保证教学效果和质量；对学生的抱怨和牢骚，要宽容包容，要动之以情，晓之以理，让学生感受有温度的教育。

学生要对学校对老师多一些认同、理解和包容。疫情突如其来，没能给推行线上教学充分的准备时间，也没有丰富的经验可以借鉴。请同学们积极参加在线学习，按照老师安排的教学进度完成学习任务；要积极与老师互动，主动反馈学习进展情况，有问题及时向老师提出；要有新时代青年的责任、使命和担当，要自觉和自律，保持良好的学习状态，保证学习质量与效果。

危难时刻显担当，非常时期勇作为。危难时刻，非常时期，特殊困难，大家彼此相互理解、相互体谅、相互包容，少一点埋怨、抱怨，多一些理解、体谅，少一点指责、批评，多一些作为、担当。不因疫情而懈怠，不因困难而止步，让我们齐心协力，迎难而上，共克时艰，共同迎接春暖花开的到来。

（作者为学校新闻网记者 胡文平）