编者按:9月21日下午,学校第一期“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班暨第三期学校领导和二级党组织书记专题读书班举行研讨交流暨总结会。每位学员结合自身工作和思想实际,围绕“树牢宗旨意识,践行群众路线”研讨专题,分享了读书班的学习心得和收获。现刊发部分学员的发言,供大家学习参考。
在专题读书班集中研讨会上的发言
苏顺强
读书班开班以来,连续听了3场专家辅导报告。今天上午的集中自学,我主要精读了习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的讲话。听了辅导报告后再读党的十九大报告,有了些新的收获。我就结合今天讨论的主题“树牢宗旨意识,践行群众路线”,谈两点个人的体会。
一、党的宗旨在党的十九大报告中得到了明确而充分的体现
中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,明确而充分地体现在党的十九大报告的全文中。从主题看,不忘初心、牢记使命、小康社会等关键词都与人民密切关联,对中国共产党人的初心和使命的表述就是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这都是“坚持以人民为中心”“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”;报告对主要矛盾的表述也是“人民日益增长的美好生活需要”与不平衡不充分的发展之间的矛盾;在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的内容中,经济体系中的“乡村振兴战略”,制度体系中的“人民当家作主”,尤其是第八个部分“提高保障和改善民生水平”中的“优先发展教育”“就业质量和人民收入水平”“保障体系建设”“脱贫攻坚战”“健康中国战略”等内容,无一不是以广大人民群众为出发点和落脚点,这也充分说明以习近平同志为核心的党中央牢固的宗旨意识。
二、宗旨意识牢不牢是具体的而不是抽象的
我们党的宗旨是全心全意为人民服务,但具体到不同行业、不同单位、不同岗位,“人民”应是更加具体的。我们作为高等学校,我们的服务对象就是我们的学生,我们的初心和使命就应该是为国家培养社会主义建设者和接班人,忘记或忽视了这个初心和使命,就是偏离了宗旨意识,就是宗旨意识不牢。我们面临的困难和挑战很多,但最主要的挑战或者说主要矛盾,就是广大学生对高质量教育的迫切需要与我们当前教育水平能力不足和质量不高的矛盾。我们树牢宗旨意识,就是要只争朝夕地提高能力水平和质量,这就要求我们处理好教职工幸福生活需要和学生成人成才之间的关系,教师就要处理好个人发展和学生发展之间的关系。
关于反对形式主义、官僚主义的一点思考
王悦洲
习近平总书记指出,新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。他指出,形式主义官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌,人民的大敌。必须树牢“四个意识”,站在讲政治的高度,把整治形式主义官僚主义作为当前的头等大事,摆在突出位置。
一是把整治形式主义官僚主义作为践行“两个维护”的重要体现。坚决反对形式主义官僚主义是党中央做出的重大部署,是全面从严治党的重要内容,是站在新的起点上对作风建设的再动员、再部署、再深化,必须增强政治自觉,以永远在路上的执着不断把作风建设引向深入。
二是把整治形式主义官僚主义作为推动学校高质量发展的重要保证。当前学校高质量发展正处于爬坡过坎的关键期,照本宣科、生搬硬套不行,热衷造势、浮在表面不行,必须沉下身子,开动脑子,撸起袖子,甩开膀子,加油干,拼命干。
三是把整治形式主义官僚主义作为密切干群关系树立党员干部良好形象的重要途径。形式主义官僚主义者对师生意愿了解不深,对师生需求知之甚少,对师生疾苦漠不关心,坚决整治形式主义官僚主义,事关贯彻以师生为中心的发展理念,事关广大师生的获得感、幸福感、安全感,实质是增强党组织同师生的密切联系。
形式主义官僚主义具有顽固性和反复性,必须既打攻坚战,又打持久战,高校集中整治形式主义官僚主义,要做到以下几点:
一、整治形式主义官僚主义必须坚定信念宗旨。习近平总书记指出,形式主义实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观错位,责任心缺失,用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题;官僚主义实质是封建残余思想作祟,根源是官本位思想严重,权力观扭曲,做官当老爷,高高在上,脱离群众、脱离实际。高校整治形式主义官僚主义,最根本的就要教育引导广大党员干部以忠诚之心担起肩上之责。广大党员干部要忠诚于党,忠诚于师生,忠诚于事业,忠诚于良知;要坚定社会主义办学方向,明确“培养什么人、为谁培养人、如何培养人”这一根本问题,守好一段渠,种好责任田”;要坚持“两学一做”学习教育常态化制度化,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,真正把“让学生享受更好的教育”理念落细落实。
二、整治形式主义官僚主义必须坚持问题导向。形式主义官僚主义在不同阶段、不同领域表现各异。高校整治形式主义官僚主义必须把握共性,突出个性,强化“靶向治疗”。要着力查找在坚持和加强党对高校的领导,落实高校意识形态责任制,加强高校党建和思想政治工作,承担人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新重要使命等方面和过程中存在的形式主义官僚主义突出问题,并认真加以整治,只有这样,才能全面贯彻党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、整治形式主义官僚主义必须坚强能力基础。习近平总书记指出,软肩膀挑不起硬担子。无论是干事创业还是攻坚克难,不仅需要宽肩膀,也需要铁肩膀;不仅需要政治过硬,也需要本领高强。缺乏担当本领,不会与时俱进、因地制宜地创新工作方式方法,就只能照搬照抄上级指示和要求,就只能囫囵吞枣照葫芦画瓢,就只能懒政怠政庸政。要加强高校党员干部政治理论学习和党性锻炼,使其成为思想上的坚定者;要加强高校党员干部业务学习和业务实践,以不断适应新形势新任务新要求,使其成为业务上的明白者;要针对高校党员干部组织协调能力不足、完成急难险重任务能力不强、改革创新能力缺乏的实际,加强高校党员干部管理能力和执行能力培养与提升,鼓励支持高校党员干部加强实践探索与工作创新,使其成为工作中的先行者。
四、整治形式主义官僚主义必须坚实工作作风。形式主义与官僚主义密切相联,共同之处是假虚空,对付形式主义官僚主义最有效的作风就是真严实。“真”就是要教育引导高校党员干部操真心,说真话,办真事,埋头苦干,真抓真干;“严”就是要教育引导高校党员干部严明纪律,严守规矩,严格标准,勇于担责,勇于担难;“实”要教育引导高校党员干部摸实情,出实招,谋实效,锐意进取,开拓创新,在推进学校高质量发展中争创佳绩。
守初心服务师生破难题 担使命推动高质量发展
陈丰杰
外国语学院党委紧紧围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,结合学院高质量发展实际,边学习、边调研、边检视、边整改,力求做到学有所思、学有所悟,学以致用,用之有效,主要体现在两个方面。
一是求变。变想法、变方法、变做法。首先变想法。改变学习方式,搞好理论武装,转变思想观念。其次改变做法。例如,针对校党委提出的“补短板、消白板”要求,外院领导党委发扬“三尽”精神,克难攻坚,重点抓了人才队伍建设这个短板和社会捐赠这个白板,今年外院有5名教师外出读博,社会捐赠目前已签约30万元。为了更大限度提振教职工精气神,助推学院高质量发展,学院领导班子正在研究制定新的助学助教、奖学奖教措施。
二是落实。围绕高质量发展,进行再谋划、再布局、再落实。9月7日,外院召开党政联席会,落实校领导要求,对照《高质量发展报告书》,逐项进行再梳理、再校对。对梳理出来的问题和需要修改调整的地方,进行再讨论、再研究、再落实,校纪委书记宋双伟3次来外院现场指导工作。院领导班子按工作分工和报告书的工作类别包干,系部主任书记领任务,落实各自单位的年度和任期目标任务,每两周一次碰头反馈会。例如,为了进一步落实大学英语四六级、考研英语的培训,提高考级通过率,分别组成了四六级培训辅导团队和考研英语辅导团队,指定1名负责人,制定了培训辅导方案,即将开展培训。
当前,学校发展正处在一个希望与困难并存、机遇和挑战同在的关键发展期、转型期,处在过坎爬坡的重要阶段,更需要我们牢记初心与使命,不忘责任与担当,我将以“功成不必在我”的精神境界和“功不成我必有责”的责任担当,积极作为,做好表率,团结班子,带好队伍,和外院广大师生员工一起,紧起来,严起来,干起来,奋力谱写外院高质量发展的新篇章!
学习焦裕禄精神 践行群众路线 做数统学院高质量发展的带头人
刘浩
学校党委为推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,举办了本次专题读书班。我重点结合暑期参加“不忘初心、牢记使命”主题教育骨干培训班所思所悟,汇报学习体会。
一要政治坚定。要按照习近平总书记“深学、细照、笃行焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好干部”要求,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。切实增强“四个意识”,牢固树立 “四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终把正确的政治方向、价值导向贯穿于办学治院、育人育才全过程。
二要加强学习。结合工作岗位和思想实际,打通学、融会学,通过学习,不断提高党性修养、提升思想境界、增强能力水平。研究数学学科专业建设情况,做好顶层设计,厘清学院高质量发展存在的差距、原因,结合校情、院情,制定高质量发展的举措,优化人才培养模式,做到政治坚定、业务熟练,成为办学治院的行家里手。
三要敢于担当。要学习弘扬焦裕禄“对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲”,知难而进,迎难而上,遇到矛盾不绕、面对困难不躲、解决问题不拖,维护好学院荣誉,维护好师生利益,保持良好的精神状态和工作作风,抓好党建工作与教学科研工作。分析数学与统计学院现状,精心办好数学与应用数学,加快发展信息与计算科学专业招生,积极筹划申办应用统计学专业,认真谋划硕士点建设。
四要勤奋务实。“我们要看焦裕禄是怎么做的,对照自己,见贤思齐。”做老实人,说实话,干实事,求实效,不搞短期行为,不做表面文章,不弄虚作假,不急功近利。学习焦裕禄“吃别人嚼过的馍没味道”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,抓好人才队伍建设、学科专业建设,提高人才培养质量。讲纪律、讲团结、讲实干,深入师生,带好班子,带好队伍。
五要廉洁自律。学习焦裕禄的崇高风范,艰苦朴素、廉洁奉公,带头做到清正廉洁,带头履行“一岗双责”,自觉接受师生监督。怀着服务师生的胸怀工作,维护好党的形象,始终不忘初心、牢记使命。强化正确的价值观、事业观,民主管理,科学决策,做学院发展的领头人,做师生信赖的好书记,做学校党委放心的好干部。
树牢宗旨意识 践行群众路线
杨霄
习近平总书记在党的十九大报告中指出:人民是历史的创造者,是党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。作为一名高校的党员干部,就必须牢固树立宗旨意识,不断创新为师生服务的方式方法,把倾听民意、集中民智作为当好参谋的依据,把密切联系师生、服务师生作为转变职能的重点,把维护师生利益、解决师生困难作为做好工作的出发点和落脚点。具体应做到以下几点:
一、心中有党,筑牢理想信念之基。理想信念是党员的政治灵魂,坚定理想信念,就是要坚持对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念。只有理想信念坚定,心中有党、对党忠诚才能有牢固的思想基础,才能树立”一切为了人民、一切依靠人民“的群众观念,才能将人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标。作为一名高校的党务工作者,就是要坚持党的领导,坚持社会主义办学方向。要牢固树立和自觉践行“四个意识”,坚定“四个自信”,紧紧围绕学校创建以交通为特色的综合性应用型大学的中心工作,科学谋划学院高质量发展,以抓好党建为最大政绩,采取多种形式加强学院党组织的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,达到党员政治思想素质有提高、领导班子能力有增强、党组织建设有进展、全院职工精神面貌有变化,切实提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、心中有民,抓住群众路线之源
习近平总书记曾说过:人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终代表着广大人民最根本的利益。毛主席曾把共产党人比喻成“种子”,把人民群众比喻为“土地”,种子只有播种在土地里,才能在人民当中“生根、发芽”。今年暑假在兰考学习期间,我也深刻的感受到焦裕禄为什么能够在老百姓心中留下深深的印记,为什么一直到现在当地的百姓谈起他仍然泪流满面,这都源自于焦裕禄扎根群众、亲民爱民,将老百姓的利益看得高于一切。记得当时有一句话特别打动我,焦裕禄在公社书记会议上讲:“党委书记要带头深入抓重点,蹲下来总结经验,蹲下来才能看到蚂蚁,深入下去才能发现问题。所有干部到农村工作,必须走群众路线,必须访问和依靠群众,关心群众的吃、烧、住等问题。”朴实的话语,却是焦裕禄对待群众、对待工作最真实的写照。
对于高校而言,师生就是我们发展的主力军和建设者,是学校发展的动力和根源,密切联系师生、服务师生,树立以师生为中心的发展理念,就是我们的立校之本。资环学院在成立以后,提出了“让学生享有更好的教育、让教师享有更高的平台、让学院享有更快的发展”的工作理念,其目的就是希望通过服务学生成长成才,服务教师晋级晋职来实现学院的高质量发展。学院充分利用教代会、师生面对面交流、师生谈心谈话手册等途径了解和倾听师生的诉求,通过制定困难教师帮扶制度、困难学生1帮1制度等机制来关心关爱师生。我认为, 只有站在师生的立场上去看待工作,切实解决好师生迫切需要解决的各类问题,心系师生发展、秉持为师生服务,心中始终装着师生,才能抓住学校发展的根源,才能得到师生的支持和拥护,才能让学校的事业在师生中站稳脚跟,才能制定出正确的发展路线,将学校的方针政策贯彻落实。
三、心中有责,担起改革发展之职
“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,这是我们党的重大使命和责任。对于高校而言,办人民满意的教育就是我们的责任,也是人民对于教育事业的美好期望。如何办人民满意的教育?就是要贯彻落实习习近平总书记关于教育的重要论述,坚持“立德树人”根本任务,坚持“人才培养”中心工作,深化产教融合、校企合作,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。作为二级学院的党组织书记如何去做?一句话,就是要敢于担当。党委书记唐峻在书记读书班第一次的报告中就指出:党组织书记要筑牢担当之“魂”,把稳担当之“舵”,增强担当之“能”,夯实担当之“基”,守住担当之“要”。这就是要求我们二级学院的党组织书记要围绕学校发展大局,主动适应和引领学校改革的新常态、新进展,既要担团结之责,做班子团结的中坚凝聚力和战斗力的关键人,也要担发展之责,做事业发展党政协同的带头人,更要担改革之责,做开拓进取的领路人。要努力做到四个“多一点”,即比群众多学一点、比群众多干一点、为群众多想一点、为群众多做一点,服务师生、扎实工作、努力奋斗、锐意进取。