唐峻询问备战学生

    唐峻来到实验室受到师生们热情地欢迎。唐峻来到一个D选题小组“手势识别装置”的竞赛作品跟前，作品要求基于TI公司传感芯片FDC2214设计制作一个手势识别装置，实现对猜拳游戏和划拳游戏的判决。唐峻询问了作品工作原理情况，并饶有兴致地体验了作品。
    唐峻指出，学生有了实际操作以后，在接受理论知识的时候，就有了生动的认识和印象，就能更好理解掌握理论知识。唐峻要求在场的指导老师，要深入研究学生参与学科竞赛从而在理论和实践上取得的提升和进步，从理论上、从实践上探索教学改革，提炼出新的教学模式和教学改革方式。临走时，唐峻关切地嘱咐大家要注意防暑降温，祝愿同学们在竞赛中取得好成绩！
    今年是省级大学生电子设计竞赛，全校9名老师指导18组54名学生参赛，历时1个半月，竞赛时间4天4夜，7月24日将上交全部参赛作品。

    审稿人：罗华国