（美术学院 通讯员 杜鹏飞）9月1日上午，美术学院召开党委中心组扩大会议，学习贯彻习近平总书记给中央美术学院老教授回信的重要精神。院领导班子成员、教授、博士代表、各系（部）主任和学生代表参加会议。会议由美术学院党委书记黄有柱主持。
学习会场 沈向美摄
美术学院院长蔡伟宣读了习近平总书记的回信并做了讲话。他指出，美术学院全体师生要深入学习、认真把握习近平总书记回信的丰富内涵和精神实质，结合教育部全国高校本科教育工作会议精神，深刻认识美育对促进学生全面发展、对建设文化强国、对推动社会全面进步的积极协调作用，进一步提高教师对美育地位、功能、价值的认识，在教育教学中融入美育、在创作研究中突出美育、在服务社会中彰显美育、为建设社会主义文化强国、建设美丽中国美好中国作出新贡献。
与会的教授、博士，师生代表纷纷表达了对习近平总书记回信的激动、兴奋之情，并结合自身感悟，畅谈了对习近平总书记回信精神的理解：
雷礼锡教授表示，习近平总书记回信充分肯定了美术教育的性质、地位与意义，指明了高校美术专业教育改革和发展的方向，指明了提升高校美术专业教育水平和质量的举措。美术学院全面开展课程“双大纲”修订与实施工作，是美术专业教育领域深入贯彻落实习近平总书记“做好美育工作，弘扬中华美育精神”重要指示精神的良好契机。
孙莉群教授提出，所有的教育都是在培养某种能力，美育培养的是一个人的感知力和表现力。当前艺术教育重点放在如何表现和提高所谓的表现技巧，缺乏感知教育。美术教育的作用，就在于打开人的认知感觉，同时，学习和人交流认知的感受。
张泽鸿博士感慨地指出，作为高校美育工作者，既要美德为先，立德树人，以大爱之心浇灌花朵；又要以身示范，不断提升自身的审美创造能力和美育水平，“以大美之艺绘传世之作”，让经典成为激励艺术人才成长的重要动力。
刘精科博士表示，作为从事新时代高等美术教育工作的青年教师，要牢牢把握立德树人这一根本任务，以高尚的师德人品、娴熟的专业能力、良好的审美素质，引导青年学生学会做人，尊重生命，热爱生活，使美术教育成为促进学生全面发展、人格健全的“人”的教育。要充分发挥美术教育在提升人生境界、弘扬优秀文化和培养创新精神等方面的优势和作用，努力培养出德智体美全面发展的高素质艺术人才，为学校事业发展作出积极的贡献。
系主任代表绘画主任、教工党支部书记管启文在会上表示，作为绘画专业负责人，再一次体会到了肩上的责任和使命，再一次深切领会到绘画的精准定义，绘画是意识形态再塑造的艺术实践，回信明确了作为美术教育工作者的正确方向和应该承担的历史使命，让我们更加坚定了作为一名美术教师的传道授业、教书育人的信心。
系主任代表视觉传达系主任、教工党支部书记陈志权表示，习近平总书记的这封回信，不仅仅是给中央美术学院老教授们的信，更是对全国美育工作和全国美术教育工作者的信。这是对全国高等美术类院校如何塑造美好心灵、坚持立德树人、扎根时代生活、遵循美育特点、弘扬中华美育精神等美育工作提出新高度和要求。
学生代表美术学院学生会主席曹杰、2018暑期走向井冈实践活动优秀成员付君丽在发言中谈到，要时刻牢记习近平总书记对新时代青年艺术学子的殷切期望，身上肩负的责任更重，要扎根时代生活，努力学好专业，练就真本领，更好的服务人民，服务国家和社会，为实现中华民族伟大复兴奉献出自己的一份力量。
黄有柱在主持座谈会上指出，习近平总书记给中央美术学院老教授的回信，语重心长、情真意切，内涵丰富，既表达了党和国家对美术家和美术教育家的充分肯定和高度评价，也为加强新时代美术教育工作指明了方向，提出了要求，意义十分重大，使美术教育战线上的师生员工备受鼓舞和感到使命光荣。目前，在学校全面提升人才培养能力，加快推进应用型一流本科教育建设的进程中，美术学院全体师生要深入学习、认真把握习近平总书记回信的丰富内涵和精神实质，牢记习近平总书记提出的“发扬爱国为民、崇德尚艺优良传统，以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”的殷切希望，从美术专业教育规律出发，按照一流本科建设的目标和标准加强美育研究，做好学科专业发展，使青年学生在美育环境中健康成长、全面发展。
审稿人：张银波
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