认识重要意义  把握着力方向  防范实践误区  提升工作成效

王瑶珺

 

我就学习领会新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，围绕“深化教育改革，培养时代新人”主题，结合团学工作岗位实际，从“认识重要意义、把握着力方向、防范实践误区、提升工作成效”方面，谈四点学习体会。

一、深刻认识本科教育工作会议精神对推进学校共青团工作的重要意义

本科教育工作会议是一次全面高扬人才培养主旋律的大会，进一步明确了习近平总书记关于高等教育的四个论断、四项主要内容。学校共青团贯彻落实本科教育工作会议精神，要与“共青团要坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线”三个根本性问题结合起来，深刻认识本科教育工作会议精神对推进学校共青团工作的重要意义。

（一）贯彻落实本科教育工作会议精神，是学校共青团“培养社会主义建设者和接班人”根本任务的必然要求。本科教育工作会议是一次全面部署高校落实立德树人根本任务的大会，其主旨要义就是加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这与共青团“培养社会主义建设者和接班人”的根本任务一脉相承、绝对统一。贯彻落实本科教育工作会议精神，是学校共青团根本任务的必然要求。

（二）贯彻落实本科教育工作会议精神，是学校共青团“巩固和扩大党执政的青年群众基础”政治责任的重要抓手。共青团是青年人自己的组织，青年学生是学校共青团的根之所系、生命力之所在。只有强化服务意识、提升服务能力，更好联系服务青年学生，千方百计为青年学生成人成才排忧解难，做广大青年学生学习成长的知心人，才能增强团的吸引力和凝聚力，扩大团的工作覆盖面，巩固和扩大党执政的青年群众基础。

（三）贯彻落实本科教育工作会议精神，是学校共青团“围绕中心、服务大局”工作主线的重要阵地。共青团事业是党的事业的重要组成部分，学校共青团工作是学校事业的重要内容。围绕中心、服务大局的工作主线，决定了学校共青团工作必须在落实全国高等学校本科教育工作会议精神、加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力上主动作为、有效作为。

二、牢牢把握学校共青团工作在贯彻落实本科教育工作会议精神中的着力方向

要贯彻落实本科教育工作会议精神，担负起“为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人”这一根本任务，共青团必须坚持立德树人、在德育为先上着力；坚持学生中心、在全面发展上着力；坚持服务需求、在成效导向上着力；坚持完善机制、在持续改进上着力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（一）坚持立德树人、在德育为先上着力。把立德树人内化到共青团工作的各领域、各方面、各环节。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑青年学生的强大精神支柱，不断深化青年学生党史和国情政策教育，在青年学生中大力弘扬社会主义核心价值观，积极为党培养新时代的青年马克思主义者。

（二）坚持学生中心、在全面发展上着力。以促进学生全面发展为中心，引导学生读“国情”书、“基层”书、“群众”书。组织动员学生围绕打好“三大攻坚战”奋战在前，助力学生创新创业创优，引导学生有序政治参与，激发学生的文化创造活力，带领学生参与社会治理的共建共治共享，组织动员学生投身生态文明实践。

（三）坚持服务需求、在成效导向上着力。坚持服务学生的工作生命线，突出维护学生发展权这一重要职能。健全落实中长期青年发展规划球速体育篇章的工作机制，落实学生发展重点项目，在推动课堂教学革命、加强学习过程管理、强化管理服务育人、深化创新创业教育改革、提升学生综合素质方面竭诚为学生排忧解难。

（四）坚持完善机制、在持续改进上着力。坚定不移推进共青团改革再出发，强化人才培养团学组织保障。推进工作运行管理纵向扁平化，创新基层组织方式和活动方式，推动直接联系学生工作机制落深落实，提升团组织的政治水平，抓好团内“关键少数”，调动团干部的积极性主动性创造性，抓好团员队伍建设，不断严明团的纪律。

三、有效防范学校共青团工作在贯彻落实本科教育工作会议精神中的实践误区

我们必须充分认识到，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，对于共青团服务学生成长、在更加广阔的领域发挥作用提出了新的更高要求；必须充分认识到，新时代青年学生思想的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，对于共青团提升思想引导工作的针对性有效性提出了新的更高要求；必须充分认识到，信息化深刻改变着传播动员方式，对于共青团减少叠床架屋、实现扁平化运转，提升组织学生、宣传学生的核心能力提出了新的更高要求。只有认清工作形势、防范实践误区，才能更好推动我校共青团工作在贯彻落实本科教育工作会议精神中有突破、有成效。

（一）有效防范目标上自说自唱、聚焦不力。习近平总书记指出，团的所有工作，归结到一点，就是要当好党的助手和后备军。党旗所指就是团旗所向。我们要有效防范工作自说自唱、聚焦目标不力的问题，不贪大求全，不搞口号工程。要在学校党委的坚强领导下，讲政治、顾大局，坚持根本任务导向，汇聚团学工作资源，在强调扫射的同时，更加重视点射，奋力写好“加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力”的团学实践篇。

（二）有效防范形式上搞运动式、走大跃进。人才培养是一个系统的“千秋工程”，是以学生为中心的，把思想政治教育贯穿始终的“人的工程”。想毕其功于一役、搞运动式的大跃进只可能形成人才培养的“虚胖”。我们要紧密结合学校团学工作实际，结合新时代青年学生的思想特点，制定确实可行的目标规划，让工作跳起来能够摘到桃子。要发扬钉钉子精神，用好力道、持续发力，一锤接着一锤敲，一条一条销账，才能真正落地见效。

（三）有效防范主体上重少数，轻多数。全面提高人才培养能力首讲学科、教学、教材、管理、思政人才培养体系的“全面”，也讲学生德智体美劳发展的“全面”，但也决不能忽视培养主体覆盖的“全面”。立德树人是树所有人，社会主义建设者和接班人是全员参与的建设，是整体可靠的接班。要有效防范培养主体上重少数，轻多数的问题，完善传播动员方式，努力实现团学工作的扁平化运转，既滴灌、又漫灌，确保人才培养“一个都不落下”。

四、持续提升学校共青团在贯彻落实本科教育工作会议精神中的工作成效

我们要牢牢抓住共青团工作的根本任务、政治责任，工作主线三个根本性问题，结合团学工作实际，深入实施“慧思—思想育人”“慧雅—文化育人”“慧行—实践育人”“慧益—服务育人”“慧青—组织育人”五慧育人计划，持续提升学校共青团在贯彻落实本科教育工作会议精神中的工作成效，努力使团学青年思想道德建设取得新成效，校园文化活动呈现新气象，青年社会责任教育取得新突破，青年获得感又有新提升，团学组织建设展现新活力，推进广大团学青年思想政治素养和全面发展水平进一步提升，听党话、跟党走的信念更加坚定，不断成长为堪当实现创建综合性大学重任的有生力量，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（一）深入实施“慧思”计划，思想育人常抓不懈，推进青年思想道德建设取得新成效。

全方位融入学校“大思政”工作格局，着力加强青年学生思想政治引领和价值引领，启发青年学生增强价值辨别、价值选择能力，自觉树立远大理想、坚定理想信念。重点是：

1.进一步加强青年理论武装。

2.进一步丰富主题教育内涵。

3.进一步发挥典型示范作用。

4.进一步强化全媒体矩阵。

（二）深入实施“慧雅”计划，文化育人蓬勃开展，推进校园文化活动呈现新气象。

营造健康向上、格调高雅的校园文化氛围，引领全校青年学生爱读书，品读经典；爱锻炼，强身健体；爱艺术，陶冶情操，追求、享受高品质的文化艺术生活。重点是：

1.进一步深入“青年书香号”创建。（发挥各级团学组织在班级、学院、学校中的示范、引领、组织、服务作用，凝聚动员学生在课堂教学革命、学习过程管理、学风建设、习惯养成中主动参与、积极作为、学习成长。）

2.进一步实施“艺术雅校园”计划。

3.进一步固化校园走下网络、走出宿舍、走向操场“三走”成果。

（三）深入实施“慧行”计划，实践育人拓宽加深，推进青年社会责任教育取得新突破。

组织青年学生进企业、进社区、进乡村，引领青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，培养家国情怀，增强社会责任，为全面建成小康社会贡献青春力量。重点是：

1.进一步扩大学雷锋“周末志愿服务”品牌影响。

2.进一步深化“格桑花”支教效果。

3.进一步提质“三下乡”社会实践。

（四）深入实施“慧益”计划，精准开展服务育人，推进青年获得感又有新提升。

将解决思想问题与解决实际问题紧密结合，围绕学生、关照学生、服务学生，及时关注和推动解决青年学生在学习生活、成才发展等方面的困难需求，凝聚和发展青年学生。重点是：

1.助力学生创新创业。

2.主动维护学生权益。

3.办好服务学生实事。

（五）深入实施“慧青”计划，组织育人不断深化，推进团学组织建设展现新活力。

构建“一心双环”组织格局，不断提升团学组织的吸引力凝聚力，扩大组织有效覆盖面，提升组织活力，让团学组织成为青年学生发展进步的组织阵地和精神家园。重点是：

1.推进共青团、学生会改革。

2.提升团学干部能力素质。

3.增强学生社团活力。