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我校计算机工程学院教学研究成果登上美国工程教育杂志

作者: 发布时间:2018-12-10 阅读量:


(计算机工程学院 教工通讯员 屈俊峰)近日,美国Wiley出版社Computer Applications in Engineering Education期刊刊登了我校计算机工程学院高级实验师魏希三为第一作者、谷琼博士为通讯作者,球速体育为第一署名单位的教学改革研究成果《The reform of computer experiment teaching based on O2O model(Research Article)基于O2O模式的计算机实践教学改革(研究论文)》,该论文是我校计算机工程学院首次在SCI收录的期刊上发表的教学研究类成果,是计算机学院工程教育创新改革的一次突破。

该研究成果依托我院省级教学研究项目《基于“互联网+”O2O的课程教学模式探索与研究》,提出基于混合型O2O平台的教学模式和实践教学框架,通过使用线上到线下(O2O)学习平台,教师的工作由原先的课堂讲授转变为讲授、提问、辅导学生、讨论和与学生交流问题。在线平台为学生提供项目背景知识、学习资源、项目前期案例参考、教师或专业领域专家的问题解答等支持信息。学生通过线下空间的协作展开动手实践,同步面对面的讨论,接受老师和同学的共同指导,最终完成整个项目的学习。这一模式,将工程实践与移动学习和O2O模式相结合,将网络课程、移动学习与教学过程相结合,使课堂教学无限延伸,让每一个学生都充分参与学习与动手实践。

该项研究在实施过程中,采用了“千问计划”方式,对课堂教学改革进行了有效探索,通过改变教师教的方式和学生学的方式,建立交互式课堂,着力把“知识传授式课堂”改造为“问题探究式课堂”,把教师角色由“学科知识专家”转变为教学“引导者”;坚持“以学生为中心”,落实学生在课堂教学中的主体地位,引导学生进行自主性学习、研究性学习、合作式学习,从而培养学生的批判性思维,使学生自己掌握学习的方法,提高学习能力和创新意识。

Computer Applications in Engineering Education期刊是享有世界第三大学术期刊出版商美誉的美国知名学术出版商Wiley出版的,是被Science Citation Index Expanded收录的国际期刊,主要刊登关于计算机、互联网和软件工具在工程教育中的创新使用及最新研究进展。

审稿人:杭波

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