编者按：在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的指导下，学校深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和第26次全国高校党的建设工作会议精神，落实立德树人根本任务，全力推进“五个思政”（学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政）建设并取得一定成效。即日起，将陆续刊登“五个思政”建设过程中的经验总结、典型案例等材料，供大家参考借鉴。今日刊登“环境思政”经验材料。

学校全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议、全国教育大会和习近平总书记系列重要讲话精神，出台《球速体育关于贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的实施意见》《球速体育“协同育人337工程”实施方案》，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，以立德树人为根本任务，聚力发展“四个环境”建设，着力打造立体育人格局，发挥“环境思政”育人功能，构建师生认同感，提高人才培养质量。

一、建设清清爽爽的政治生态，营造风清气正的育人环境

1.学校建设清清爽爽、干干净净的、规规矩矩的政治生态

在中层干部换届正式启动前，召开中层干部换届纪律教育大会，严肃换届纪律，切实维护换届纪律的严肃性和权威性，要求全校各级干部管住自己的腿、管住自己的嘴、管住自己的手；召开干部廉政谈话会，不断坚定干部理想信念，提高政治站位，学校领导带头严守政治纪律和政治规矩；赴井冈山举行“理想信念教育”培训班，学校领导、党务部门干部、教师党支部书记等共82名学员参加学习，加强理想信念教育；赴复旦大学举行“不忘初心、牢记使命”主题教育骨干培训班，中层正职干部70人参加学习，加强党性教育，追寻红色足迹，传承红色基因。

2.持续开展主题教育，不断强化理论学习

举行党组织书记培训班，党组织书记集中精力认真读原著、读原文、学讲话，切实做到联系思想实际学、联系工作实际学；举行年轻干部读书班，营造“读书好、好读书、读好书”“多读书、勤思考”的良好氛围。

3.突出“落实见效”，强化干部担当

学校将2017年确定为“落实年”，2018年为“落实见效年”，2019年为“担当落实见效年”，在落实见效中体现担当，消除学校干部队伍中“懒”干部、“散”干部、“怕”干部、“软”干部现象，着力打造一支敢于担当、勇于创新、勤于落实、乐于奉献的干部队伍。

二、建设特色鲜明校园文化环境，营造底蕴深厚的育人环境

1.建设富有文化内蕴的硬件环境

校园的人工湖、道路、建筑物、广场等被命名为“淡泊湖”“明志路”“宁静楼”“致远楼”“卧龙广场”“明志廊”“苦读亭”等，以“卧龙出山”为主题的雕塑群、襄阳十大历史文化名人雕塑分布南北校区广场和连接道路，学校还将标识校训渊源的诸葛亮《诫子书》全文镌刻成碑，将“淡泊明志宁静致远鞠躬尽瘁躬耕苦读”的大学精神融入校园实体景观之中，赋予静态景观深刻的内蕴，让会“说话”的一景一物感染学生思想、陶冶学生情操，教育学生树立远大理想，引领学生淬炼艰苦奋斗精神，实现了校园建筑和景观使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。

2.建设内容丰富的校园软文化

学校地处古隆中，校训、学校精神、教风、优良传统有鲜明的地域和三国文化特色，结合地域文化优势，深挖三国文化中蕴含的优秀文化内涵，以文化人。学校结合重要时间节点在师生中弘扬优秀传统文化，开学季，新生集体观看《草庐·诸葛亮》，学习诸葛亮担当、忠诚、忠贞的品质；开学典礼上，齐诵《诫子书》，汲取诸葛亮为人处世淡泊名利，躬耕苦读勤思考的精神养分；以《诫子书》为基础，创作校歌《君子之行》，将“淡泊明志宁静致远”的校训精神深度融入学生生活之中，塑造全校师生共同的精神家园。完成校史馆建设，将学校筚路蓝缕的办学历程展现在师生面前，激发全体师生的爱校荣校情怀。开展读书工程，倡导学生多读书、读好书，“隆中诸葛读书工程”“胡磊读书工作坊”“经典一百读书会”，持续发力，引领学生读经典、悟经典，感受优秀传统文化中的勤学苦思、淡泊宁静、忠贞爱国等精神要义。

3.建设文明校园环境，崇尚向上向善

将创建文明校园融入立德树人全过程。一是弘扬社会主义核心价值观。在校园显眼设置“社会主义核心价值观”雕塑，社会主义核心价值观、志愿服务精神、高校学生守则在校园内随处可见、随处可读，让社会主义核心价值观入脑入心。二是开展文明创建志愿服务。开展志愿服务，让志愿服务理念融于学生行动，自2017年5月-2019年2月，学校共有1000余名师生志愿者参加文明交通引导工作，学校师生站在十字路口维护交通秩序，成为襄阳城市文明的一道风景；2018年11月底，根据襄阳市统一安排，我校志愿者5060人次连续一个月参加襄阳市大学生“创文”志愿服务活动，致力于“创文”入户宣传，沿街清理垃圾、引导“三车”有序停放，公交引导、清理公交站台上“牛皮癣”等工作，为襄阳市创建全国文明城市贡献自己的力量。

4.选树先进典型，弘扬榜样精神

近年来，学校注重营造典型养成环境，挖掘、选树典型人物、典型事迹，深挖典型精神，大力宣传报道，弘扬正能量，营造积极向上向善向美人文环境。“格桑花”绽放高原，搭建民族团结桥。“格桑花”支教团队组建5年来，已派遣了7批31人次赴藏支教。在高原，志愿者们薪火相传、弘文励教，他们克服高原反应、不怕苦、不怕累，在坚苦中成长，在奋斗中成熟。2018年9月，“格桑花”支教团队的事迹得到省委书记蒋超良的批示；被评为2018年“荆楚楷模”“中国好人”。“周末义教”爱洒七方，情暖留守儿童。支教团队连续8年，16批教师，1000余名志愿者，年均19岁的支教志愿者前往襄阳枣阳七方镇义务辅导，风雨无阻从无缺席，辅导留守儿童3500余名。多渠道宣传推广，彰显榜样力量。从首批“格桑花”支教团队返校开始，学校在每年开学后，组织新生参加“格桑花”支教专题分享报告会，让球速体育的学生了解支教队员、学习志愿者精神、投身志愿服务活动。

三、守好网络阵地，构建清朗的育人环境

1.守好宣传舆论主阵地

学校开展新媒体登记备案工作，对各二级单位以本单位名义开设和跨部门、跨学院等涉及面较广的新媒体进行登记备案，登记备案微博15个、微信公众号25个、QQ群246个、微信群63个，明确二级单位党组织负责人、机关部门主要负责人为新媒体管理第一责任人，要求第一责任人要对本单位及其内部开设的新媒体履行好监管职责，把好新媒体开设审批关，把好新媒体建设、管理、监督关，把好新媒体内容采编、审核、发布关，确保新媒体加强正面宣传，旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向。

2.设立网络监管员

建立了一支由中层干部、教师、学生党员组成的314人网络舆情监控队伍，从中选出20名政治立场坚定、政治意识强、素质高的网络突击队，在关键时刻及时处理网络紧急舆情，实时监控网上舆情风险点，正确引导舆论；设立百度贴吧校内管理员，实时监控球速体育吧，及时掌握贴吧动态，及时删除贴吧上的虚假、造谣等不良信息，建设清朗校园网络空间。

3.清理僵尸网站，排查网络漏洞

学校对存在网络漏洞和隐患、受到黑客攻击网站下发整改通知书，加强对网络管理人员的政策和技术培训。对僵尸网站开展清理工作；对网站内容长期未更新、未维护的23个校内网站下发整改通知书，要求责任单位限期整改或者关闭，及时消除网络安全隐患，保证学校网络信息安全。

四、建设舒心生活环境，营造温暖和谐的育人环境

1.师生同心同向共建美好校园

2018年初，襄阳暴雪，气温骤降，校园内全部是积雪，最深积雪达30厘米。为保障师生出行安全，学校师生“以雪为令”，迅速反应、纷纷行动，铲除积雪，铲除积冰，师生同心同向、齐心协力“护家”。

2.满足师生对美好生活的需求

师生的小事就是学校的大事，学校经过广泛征求意见，在教学楼安装了免费饮水机，让师生喝水不再成为问题；在卫生间加装烘手机，让师生在冬日洗手后不再冰冷刺骨；在所有的女生宿舍楼，每栋增加1个房间安装6个插座，为女生吹头发提供便利；为保证学生温暖过冬，学校将紧急购置的600套棉被免费发放到学生手中，将学校的关爱送到有需求的学生手中；学校为建档立卡贫困户学生购买火车票，让学生安心回家；寒假前夕天降大雪，学校连续3天安排专车送到火车站、汽车站，确保学生安全准时上车回家。一件件小事，传出学校的人文关怀，让学生收获满满的获得感、幸福感。

执笔人：卜润慧