编者按：近日，习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示在学校马克思主义学院教师中引发热烈反响，大家纷纷表示，要认真学习领会习近平总书记的重要指示精神，坚持守正创新，坚持“两个结合”，深入推进马克思主义理论研究，进一步推动理论研究与教学实践深度融合，为培养高素质理论人才，为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献。

马克思主义学院教工党支部书记、博士 李元：习近平总书记的重要指示为新时代马克思主义理论研究和建设工程的实施提供根本遵循，作为马克思主义学院教师，我要在推进马克思主义中国化时代化的进程中以强烈的责任感和使命感积极作为。自觉坚持以党的创新理论为引领，把学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务；要自觉深化马克思主义基本原理研究，立足中国具体实际问题，构建自主知识体系，深入回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；要自觉推动思想政治理论课改革创新，探索教育教学新方式，持续提升思政课的针对性和吸引力，切实帮助大学生树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任、副教授 张维功：作为一名从事马克思主义理论研究者，要深刻领会习近平总书记的重要指示精神，准确把握新时代推进马克思主义理论研究和建设的任务要求，牢牢坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化的这一根本途径，聚焦以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上所面临的新问题新矛盾新挑战新要求，扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基，为推进马克思主义中国化时代化作出应有的贡献。作为从事习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教学的一名思政课教师，要着力在理论体系教材体系教学体系的有机转化上下功夫，着力在体系化学理化研究上下功夫，着力在教学内容优化、教学方式方法创新上下功夫，着力在思政小课堂与社会大课堂的结合上下功夫，把思政课的道理讲深讲透讲活，提高思政课教学针对性、实效性，不断推动党的创新理论入脑入心入行，为推动思政课建设内涵式发展作出自己的贡献。

马克思主义学院副教授、博士 李健：习近平总书记的重要指示精神，准确把握了马克思主义中国化时代化的要义精髓，深刻揭示了马克思主义同中华优秀传统文化彼此契合、相互成就的内在机理，清晰指明了中华优秀传统文化传承创新、永续发展的美好前景，具有重要的理论与现实意义。马克思主义学院是宣传贯彻落实“两个结合”、推进新时代党的创新理论“飞入寻常百姓家”的重要阵地，作为马克思主义学院的教师，我深感责任重大、使命光荣。我要坚持马克思主义基本立场不动摇，积极探索中华优秀传统文化融入思想政治理论课的机理、路径、方法，充分发挥中华优秀传统文化对于青年大学生思想与行为的规范、引导、塑造功效，努力帮助他们厚植文化自信、赓续中华文脉，成为建设中华民族现代文明、推进中国式现代化的先锋力量！

马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任 田荣:习近平总书记作出的重要指示，深刻阐明了马克思主义理论研究和建设工程的重要地位和战略作用，为不断开辟马克思主义中国化时代化新境界提供了根本遵循。会上，习近平总书记将马克思主义理论研究和建设工程定性为“党的思想理论建设的基础工程、战略工程”，彰显出对马克思主义理论建设的高度重视。作为一名思政课教师，我倍感振奋、备受鼓舞，同时也深感责任重大、任务艰巨。因此，要进一步学习领会习近平总书记重要指示精神，立足“两个大局”，心怀“国之大者”，坚持“两个结合”，认真落实立德树人根本任务，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴提供坚实理论根基。