编者按：近日，学校召开2021年学科与学位点建设工作推进会，总结学校学科与学位点建设工作成绩和经验做法，通报了一批为学校学科建设做出重要贡献的教师，他们是我校学科建设的重要力量和榜样。为鼓励和引领球速体育教师主动融入“一流大学和一流学科”建设，加快推进学校事业高质量发展，校园网现推出“学科建设榜样”专栏，刊发部分教师的经验、体会和思考，供大家学习借鉴。

梁桂杰，1982年出生，教授，硕士生导师，享受襄阳市政府专项津贴专家，低维光电材料与器件湖北省重点实验室能源光电子团队方向带头人。近年来，主持国家自科基金1项、省自科基金2项；作为骨干成员，参研国家科技部重点研发计划、省自科重点和省科技创新重大项目多项；以第一/共同第一作者和通讯/共同通讯作者发表高水平论文40余篇，其中包含JACS、Nano Energy、Chem. Sci.等国际一区Top SCI 10篇；获湖北省自然科学二等奖（排三）、襄阳市科技进步一等奖、第五届襄阳市青年科技奖。

自入职球速体育以来，梁桂杰始终把提高自身的政治思想素质、科研水平和实践能力作为奋斗目标，积极投身于实验室的团队建设，团队先后荣获襄阳市“十佳科技先锋队”和襄阳市“工人先锋号”荣誉称号。

加强团队平台建设

近几年来，梁桂杰协助实验室用尽八方资源，通过专家推介、访学或进修等方式，接触或进入领域内的国内外著名课题组进行深造学习，进而通过聘请高水平的专家和院士团队出谋划策、高起点规划，结合实验室实际情况凝练学科方向、规划科研平台建设。在学校和学院的大力支持下，实验室群策群力，搭建了华中地区一流的全时域、宽频域的超快光谱平台，形成了鄂西北地区规模最大、功能最全的光电科技研发中心。将超快光谱平台与本学位点的新能源材料方向相结合，利用先进的飞秒激光技术探究新能源材料中的核心科学问题，以此指导新能源材料与器件的研究与开发。

经过几年的积累，实验室已在“光电材料的电荷动力学”方面形成了省内特色鲜明的研究方向，建立了其在省内的品牌地位，并取得了一系列丰硕的研究成果：团队在该方向发表影响因子大于9的一区TOP论文15篇，其中，Nature子刊《Nature Communication》2篇、ESI高被引论文3篇；获批省自然科学二等奖1项、襄阳市科技进步一等奖2项；国家重点研发计划国际合作项目1项。

优化团队梯队建设

只有团队梯队的结构合理，才能使团队的整体能效发挥到最佳。在团队梯队建设上，以研究方向为中心，以研究平台为依托，采取引进与培养相结合的方式，在每个研究方向上按照“1+3+N”的模式进行梯队建设：其中，1为学术带头人，3为具有副高及以上职称的骨干人员，N为年轻博士或研究生。力求团队在知识结构、学术背景、职称结构、年龄组成上具有一定的层次性和互补性。在该模式下，实验室已成功建成1个教育厅中青年优秀创新团队和2个校级创新团队，并重点着手冲击省科技厅创新团队。

在团队组建的基础上，更加注重现有团队成员的能力提升和培养。从内部夯实团队的群众基础，支撑团队的持续、高质量发展。大力鼓励团队教师赴外进修培训，近几年来，团队中赴国外进修和从事博士后研究人员6人，在国内著名高校和院所访学3人，进修人数占团队比例达80%以上。

在团队建设中，倡导学科之间的交叉融合。一方面，大力吸纳物理、电子、化学、化工等不同方向的教师进入团队；另一方面，注重具有实际工程和实践经验人员的引进与培养，通过知识结构、学术成长环境和科研经历的差异化，使人才和学科单一性的局面得以改善，为学术思想的碰撞和新想法的产生营造好的条件，克服团队知识的局限性，拓宽知识面和学术视野。

强化团队内涵与文化建设

实验室团队始终秉承“学高为师、身正为范”的原则，坚持把“高尚的道德修养、专业的业务素质和严谨的治学态度”作为团队的立队之本。团队文化则是团队的灵魂，也是团队凝聚力的源泉。实验室提倡“宽松自由、尊重知识、勇于创新”的文化氛围，坚持实行科研进展报告每周组会制，增强成员之间的沟通与交流；积极邀请领域内不同学派专家进行学术交流，博览众家、取其精华。团队文化对每位成员形成无形的影响和约束，使团队拧成一股绳，为共同的目标而奋斗。

一直以来，梁桂杰带领团队从“平台、梯队、文化、内涵”等核心要素出发，脚踏实地、砥砺前行，努力实现优秀团队的建设目标，为学校学科建设和高质量发展做贡献。

供稿：研究生处、物电学院